“我非常珍視一線教學工作，每次站在講臺上給學生授課，都是我最幸福的時刻。”丁鵬的授課對象是大一新生，如何讓新生們找到大學的學習方法，完成從基礎教育向高等教育的順利過渡，是她重要的教學內容。所以，丁鵬在教學過程中對自己的要求是：尊重每一位學生的個性、平等對待每一位學生，啟發他們從多方位、多視角考慮問題，在教授專業知識的同時，將思想政治元素充分融入教學內容，促進他們身心健康成長。

用愛換來愛

“我認為，只有真正將愛融入工作之中，才能獲得學生們的尊重與信賴。”丁鵬說。

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幾年前，2013級法學專業的小林同學因家中突遭變故而申請退學。原來，小林重病的母親去世，家庭經濟拮據，他想退學打工，以減輕家中的經濟負擔。但是，丁鵬并沒有通過小林的退學申請。經過一個星期的反復溝通，丁鵬從讀書的價值、家人的期望、未來的發展等多方面進行勸說，并積極幫助小林申請助學貸款，逐步讓小林堅定了信念、重燃了信心。在丁鵬的支持下，小林重新回到課堂，完成了學業，并在畢業后成為一名優秀的法律人。

畢業以后，小林重回母校，他告訴丁鵬老師：“是您真誠的挽留和母親般的關愛，喚起了我繼續發奮讀書的勇氣和信心。”

以科研促教學

作為一名大學教授，丁鵬始終秉承“以科研促教學”的理念，不僅自己積極參與各級科研課題的申報，還帶領學生參與科研項目，訓練學生基本的課題研究和學術論文寫作能力，為他們未來科研創新打下堅實基礎。

丁鵬還時常帶領學生參與各類學術研討會和交流會，為學生提供交流平臺，拓展學生專業學習視野。同時，精心指導學生參加各類法學專業賽事，促進學生理論聯系實踐能力的提升，她還悉心帶領學生參加各種創新創業大賽，提升學生的創新創業能力。丁鵬說：“我從來沒有缺席過學生模擬法庭大賽的培訓、‘創青春’和‘挑戰杯’等賽事的指導與訓練。”在她持之以恒的努力與幫助下，學生們獲得了多項大獎。

服務社會提升綜合素養

為充分發揮大學生社團服務社會的專業優勢，她帶領文法學院的法學社團、誠勤社團、春雨社團等專業社團走出校園，與中小學、社區對接，共建特色校本課程項目和社區服務項目，開展多項特色社會服務。在服務社會的過程中，大學生的專業技能和綜合素養得到有效提升。他們還與市司法局協作推出《青少年法治課》，與遼沈街第一小學協作推出《童心零距離》，與市第五十中學協作推出《盛京傳統文化》等特色校本課程，深受學生們的喜愛，為青少年的心理健康成長、法治素養與中國傳統文化底蘊的提升做出積極貢獻。

學生們對丁鵬說：“老師，您給我們最寶貴的財富，不僅僅是專業知識、職業理念，更是認知未來、挑戰人生的能力。”

星光不問趕路人。“在未來的工作中，我將始終堅守初心，砥礪前行，以思想引領教學、以創新助力發展，為沈陽市振興新突破，奮進新征程培養棟梁之材。”丁鵬說。

沈陽日報、沈報全媒體主任記者：封葑/文 記者：王雁/攝

編輯：王沛霆

責任編輯：張紅軍

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